...αναδημοσίευση από το www.ertnews.gr...
Μισθολογικά και θεσμικά αιτήματα προβάλλει η ΟΛΜΕ στην ανακοίνωσή της με την οποία καλεί τους εκπαιδευτικούς της Β' θμιας εκπαίδευσης να πάρουν μέρος στο συλλαλητήριο της ΔΕΘ το Σάββατο 5 Σεπτεμβρίου 2026, ώρα 18:00 – Άγαλμα Βενιζέλου, Θεσσαλονίκη.
«Διεκδικούμε ανθρώπινες συνθήκες διαβίωσης και αξιοπρεπείς όρους εργασίας για τον λειτουργό της δημόσιας εκπαίδευσης», τονίζει η Ομοσπομδία.
Η ΟΛΜΕ επισημαίνει μεταξύ άλλων ότι: «Ο νεοδιόριστος εκπαιδευτικός καλείται να επιβιώσει με εισαγωγικό μισθό σχεδόν 800 ευρώ καθαρά, αντιμετωπίζοντας ένα ανεξέλεγκτο στεγαστικό κόστος και συνθήκες απόλυτης ανέχειας, ιδίως στις νησιωτικές και τουριστικές περιοχές.
Η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση αποψιλώνεται: Οι 910 μόλις μόνιμοι διορισμοί στη γενική εκπαίδευση υπολείπονται δραματικά των 2.500 συνταξιοδοτήσεων της χρονιάς, οδηγώντας εκ νέου σε χιλιάδες ακάλυπτα κενά, διαιώνιση της εργασιακής ομηρίας των αναπληρωτών και επιβολή υποχρεωτικών υπερωριών.
Το παιδαγωγικό έργο υπονομεύεται: Με εκτεταμένες συγχωνεύσεις και κλείσιμο τμημάτων, δημιουργούνται πολυπληθή τμήματα 27+ μαθητών, αδιαφορώντας για τις μαθησιακές δυσκολίες και την ανάγκη εξατομικευμένης στήριξης των μαθητών μας».
Ως προς το διεκδικητικό πλαίσιο η ΟΛΜΕ αναφέρει:
«Διεκδικούμε:
-Επαναφορά 13ου και 14ου μισθού – Πραγματικές αυξήσεις για αξιοπρεπή διαβίωση, υπογραφή Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας.
-Κάλυψη όλων των πραγματικών κενών με μαζικούς μόνιμους διορισμούς.
-Μείωση μαθητών ανά τμήμα (έως 20 στη γενική παιδεία, 15 σε κατευθύνσεις/εργαστήρια) – Άμεση έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
-Πλήρη εξίσωση εργασιακών δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών – Άμεση χορήγηση της 4μηνης άδειας ανατροφής τέκνου άνευ αποδοχών στους αναπληρωτές.
-Μέτρα για το στεγαστικό πρόβλημα των εκπαιδευτικών με άμεση επιδότηση ενοικίου από το κράτος και την τοπική αυτοδιοίκηση.
-Όχι στο σχολείο-εξεταστικό κέντρο.
-Άμεση παύση των πειθαρχικών διώξεων ενάντια στην απεργία-αποχή.
-Καμία αμφισβήτηση της μονιμότητας στο Δημόσιο.
-Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τη δημόσια παιδεία και επανασύσταση ενιαίου κρατικού φορέα σχολικών υποδομών».